一楼主要是每天上下园的地方，还有就是接待的主要地方，一定要宽敞和具有它的功能性。

二楼主要是活动区域，除了娱乐设施不易过多装饰。

三楼教室，多媒体教学，音体美共同发展。

地面装饰，既要有趣味性又要有区域性。

入户门口接待大厅，背景墙以鲜明的字体与Logo结合。

接送区域与门口区域，，背景墙上的激励话语在孩子进出门都能看到。也可设置成光荣榜。

多媒体教室平常上课音乐等课程可进行的十分顺畅。

绘画室，孩子是个爱好写写画画的时期，顶面的颜色板让他们对绘画工具更加深刻。

三楼的图书室，各种书籍会让孩子畅游在书海里。

小朋友的卫生间要矮一点，符合他们的特点，让孩子养成好的习惯和安全性很重要。

一楼大厅的游乐区域，让孩子一进门就有对乐趣的无限想象。

二楼活动区，给孩子充分的地方一起玩耍。

走廊的吊顶包括门口的包装都是动物的图案，要给孩子一个认知，因为字体不能让他们很好的记住教室。